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Community Voices
From an idea to international conference in the USA
Luca Vannuccini, an undergraduate student, demonstrates how an academic journey that began with a typical university project could evolve into an international research achievement.
One Year After my Podcast Journey: Bridging Research and Practice
How can a podcast help turn academic insights into engaging conversations that resonate beyond the research world?
In Their Words #2. Student Representative Elisa Bortolotti
"I was genuinely surprised by how little we as students know about how the university actually works".
Politiche Attive del Lavoro per le Aziende
In un mercato del lavoro che soffre più la mancanza di personale che la disoccupazione, la vera sfida per le imprese è diventare attrattive. L'editoriale del prof. Mirco Tonin.
Muttersprache – ein Etikett, (zu) verschiedene Inhalte?
Der Begriff „Muttersprache” ist allgegenwärtig doch er wird selten eindeutig definiert. In diesem Text geht Prof.in Andrea Abel seinen vielschichtigen Bedeutungen auf den Grund.
In Their Words #1. Student Representative Giada Mantovani
"Without hesitation, I would rate this experience as extremely positive and enriching".
Il doppio freno per la scienza americana. Un'opportunità per l'Europa?
L'amministrazione Trump sta offrendo la possibilità di agire sulle croniche insufficienze della capacità europea e italiana di attrarre scienziati. Il commento dei proff. Boffa e Ponzetto.
One Year, One City, A Lifetime of Lessons
Tim Linder shares his unforgettable year studying in New York City through a dual degree exchange with NYU’s Stern School of Business.
Nuove Indicazioni Nazionali: quale idea di scuola inclusiva ed interculturale?
L'intervento di Heidrun Demo e Barbara Gross, docenti della Facoltà di Scienze della Formazione, sulle nuove Indicazioni Nazionali per il Primo Ciclo.