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Design für Menschen im digitalen Zeitalter: World Usability Day Bozen 2025
Am 6. und 7. November lädt die Fakultät für Design und Künste der Freien Universität Bozen zum World Usability Day Bozen 2025 (WUD) in den NOI Techpark.
Sprachliche Vielfalt in der Klasse? Reden wir darüber!
Mit zwei World-Cafés in der Akademie Meran wollen Forschende, Schul- und Kindergartenpersonal sowie Familien gemeinsam Impulse setzen. Co-Initiatorin Prof.in Andrea Abel erklärt, w...
Vielfalt in der Klasse: Gefahr für Leistung oder Chance fürs Lernen?
Das neue Schuljahr beginnt und in der Podcastreihe zu den Kompetenzzentren der unibz greifen wir einen Dauerbrenner auf: Wie kann guter Unterricht in immer heterogeneren Klassen ge...
Musik verbindet – unabhängig von Herkunft, Sprache oder Alter
Ein Projekt an der Fakultät für Bildungswissenschaften zeigt, wie gemeinsames Musizieren Inklusion und sozialen Zusammenhalt in Schulen fördert.
Tagung zu Bildungsgerechtigkeit und Nachhaltigkeit
Einen zweitägigen Austausch zwischen Wissenschaft und Praxis ermöglicht die Konferenz „Inklusion in Bildungsbereich: Kontexte und Kontraste” am 9. und 10. Mai in Brixen.
Ain't I a Woman: Veranstaltungsreihe des Beirats für Chancengleichheit
Mit einer Veranstaltungsreihe des Beirats für Chancengleichheit wird das Thema Ungleichheit in all seinen Facetten beleuchtet. Von 7. bis 18. März
Inklusion und Nachhaltigkeit im Fokus des World Usability Day Bozen 2024
„Designing for a Better World“ ist das Motto der Konferenz, die von der Fakultät für Design und Küns...
Debatte um die Einrichtung einer Sonderklasse aus Sicht der Bildungsforschung
Stellungnahme der Professorinnen Simone Seitz und Heidrun Demo, Direktorin bzw. stellvertretende Dir...
Sprachideologien in Gesellschaft und Bildung
Eigene Schulklasse für Kinder ohne Deutschkenntnisse? Sprachwissenschaftler:innen der unibz und von ...
BeSENSHome: Inklusive Räume für neurodivergente Menschen
Ziel von BeSENSHome ist es, die Eigenständigkeit und das Wohlbefinden neurodivergenter Menschen in i...
Tagung zur Vulnerabilität in Südtirol
Eine Bestandsaufnahme mit Fachleuten aus dem Sozial- und Gesundheitsbereich und die Vorstellung bewä...
Inklusive Bildung: Forschungspreis für Vanessa Macchia
Die Forscherin der Fakultät für Bildungswissenschaften der unibz Vanessa Macchia erhält internationa...