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Italienisch
Debatte um die Einrichtung einer Sonderklasse aus Sicht der Bildungsforschung
Stellungnahme der Professorinnen Simone Seitz und Heidrun Demo, Direktorin bzw. stellvertretende Direktorin des Kompetenzzentrums für Inklusion im Bildungsbereich an der unibz.
Sprachideologien in Gesellschaft und Bildung
Eigene Schulklasse für Kinder ohne Deutschkenntnisse? Sprachwissenschaftler:innen der unibz und von Eurac Research beziehen Stellung zur Diskussion um die Goetheschule in Bozen.
BeSENSHome: Inklusive Räume für neurodivergente Menschen
Ziel von BeSENSHome ist es, die Eigenständigkeit und das Wohlbefinden neurodivergenter Menschen in ihrem Wohn-und Arbeitsumfeld mithilfe intelligenter Sensornetzwerke neu zu defini...
Tagung zur Vulnerabilität in Südtirol
Eine Bestandsaufnahme mit Fachleuten aus dem Sozial- und Gesundheitsbereich und die Vorstellung bewährter Praktiken aus anderen Teilen des Landes und aus dem Ausland. Am.14.05 in B...
Inklusive Bildung: Forschungspreis für Vanessa Macchia
Die Forscherin der Fakultät für Bildungswissenschaften der unibz Vanessa Macchia erhält internationalen Preis als „Herausragende Forscherin im Bereich der inklusiven Bildung“.