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Federico Corni
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BRIMA+NAT Primar 2026: Mit Robotik und Legosteinen Wissen vermitteln
Mathematik und Naturwissenschaften spielerisch lernen: Der Fortbildungstag BRIMA+NAT Primar am 10. Oktober in Brixen bietet praxisnahe Impulse für pädagogische Fachkräfte.
“MQ-QM”: La meccanica quantistica sale sul palco
Giovedì 1 ottobre alle 18, unibz propone uno spettacolo divulgativo sulla meccanica quantistica, promosso dai Laboratori didattici della Facoltà di Scienze della Formazione.
Erasmus+ SHINE, si conclude il progetto dedicato al Pensiero Sistemico nell’educazione scientifica
Il Gioco SHINE e un toolkit didattico sono tra i risultati dell’iniziativa europea, che aiuta insegnanti e studenti a orientarsi nella complessità dei sistemi naturali.
BRIMA+NAT Primar 2025: Mathematik und Naturwissenschaften gemeinsam denken
Am 11. Oktober lädt die Fakultät für Bildungswissenschaften der unibz in Kooperation mit Deutscher Bildungsdirektion und Italienischem Schulamt zum Fortbildungstag BRIMA+NAT Primar.
“Imaginative Education”: una proposta innovativa per la scuola
L’approccio pedagogico proposto dal MultiLab della Facoltà di Scienze della Formazione mira ad una formazione a tutto tondo dei bambini e delle bambine attraverso l’immaginazione.
Embodied Learning. Il workshop per insegnanti a Scienze della Formazione
Tre giornate di apprendimento, formazione e insegnamento sostenute dal progetto Erasmus+ “e4 higher Educational tools for an Embodied & creative Education on Energy”.
Il pensiero sistemico nell’educazione scientifica
Il workshop internazionale del 6 e 7 maggio ha esplorato l’integrazione dell’innovativo approccio didattico nei programmi formativi.
Raccontare la Fisica con le storie. Il metodo di Federico Corni
Il prof. Federico Corni, ha pubblicato un manuale per i*le docenti impegnat* nell’introduzione dei bambini e delle bambine in età scolare all’incontro con la natura.